ГлавнаяДети → Золотая середина в общении с подростком

Золотая середина в общении с подростком

30 Ноя 2015 | Автор: |

Нелегкое родительское бремя становится еще более сложным, когда дети становятся подростками. Внешне это уже не ребенок, но отношения к себе как к равному он еще не заслужил. Трудности возникают из-за наших противоречивых ожиданий по отношению к собственному чаду. С одной стороны, хочется стабильности и покоя, отличных оценок, послушания и помощи по дому. С другой, чтобы у ребенка было собственное мнение, самобытность и независимость.

Золотая середина в общении с подростком

Порой, это заставляет ребенка в поисках правильной модели поведения бросаться из крайности в крайность. То он паинька, то скандалист, который отказывается даже от своей любимой еды – сосисок от «Галерея вкуса» или уходит из дома. И самое важное на этом этапе – найти ту золотую середину между требованиями, общепринятыми правилами и предоставлением свободы для самовыражения. Только так можно создать условия для развития индивидуальности.

Конечно, это нелегко. У родителей есть чувства, эмоции, которые, порой, сложно сдерживать, плохое настроение и т.д. Да и универсальный рецепт отсутствует, и путь придется искать самостоятельно, ориентируясь на следующие моменты.

  • Постоянно видеть конечную цель.

Постоянно думайте о том, что хотите получить в итоге от своего дитя. Лучше, если это помощь в реализации личностного потенциала. Зрелая личность является физически и психологически независимой, самодостаточной. Человек должен уметь принимать сам решения и отвечать за них. При этом он должен быть чувствующим, умеющим радоваться и огорчаться, выражать открыто эмоции.

  • Создание условий для взросления.

Если мы хотим помочь подростку повзрослеть, необходимо создавать условия для становления индивидуальности. Если он будет думать, что о нем постоянно заботятся, зачем же напрягать себя?

  • Принятие ребенка таковым, каков он есть на самом деле.

Это, пожалуй, один из самых сложных ориентиров. Родительская любовь не должна зависеть от успеваемости в школе, спортивных успехов, опрятности внешнего вида и порядка в комнате. Ощущение безусловной любви позволяет подростку исследовать себя, проявлять индивидуальность.

  • Установка границ в поведении.

Именно в поведении, а не в отношении. Критиковать можно только поведение, а не самого подростка. Нет идеальных людей. И наличие ошибок и промахов является непременным атрибутом взросления. Только в теплой атмосфере подросток будет чувствовать надежную опору, от которой можно смело отталкиваться. Так он сможет смелее само выражаться и исследовать себя.

Метки записи:

Здесь вы можете написать отзыв

* Текст комментария
* Обязательные для заполнения поля